14-17: secondaria 2° grado

L'adolescenza segna il periodo di transizione tra l'infanzia e l'età adulta che corrisponde ad un arco di anni piuttosto ampio che varia da individuo a individuo, e risulta caratterizzato da cambiamenti fisici, intellettivi, affettivi e sociali profondi e significativi.

L'espressività dei fenomeni che contraddistinguono questa fase di progressiva riorganizzazione, risulta dipendente e quindi variabile da fattori biologici, psicologici, sociologici e culturali.

Ognuno dei mutamenti tipici in questa fase impone dei "compiti di sviluppo", con cui l'adolescente deve confrontarsi quali: nuove relazioni con i coetanei, conseguire indipendenza emotiva dai genitori, accettare le trasf umazioni del proprio corpo, orientarsi e prepararsi verso un'occupazione professionale, sviluppare competenze intellettuali e conoscenze necessarie per sviluppare un comportamento socialmente responsabile.

Le sue strategie cognitive sono caratterizzate da tentativi di percorrere tutte le realizzazioni possibili, di combinare la riflessione logica alla sperimentazione per scoprire quale relazione risulti vera nei fatti.