Disturbi dell'Attenzione ed Iperattività

Si tratta di un disordine neurobiologico, che può persistere nell'età adulta, ma che insorge prima dei sette anni e si manifesta come una alterazione nell'elaborazione delle risposte comportamentali a stimoli ambientali.

Le caratteristiche fondamentali sono rappresentate da un inappropriato sviluppo delle competenze attentive e di controllo che determinano una serie di sintomi raggruppati in tre macrocategorie:

Inattenzione:(facile distraibilità): scarsa cura per i dettagli, incapacità a portare a termine le azioni intraprese, labilità attentiva, difficoltà a prestare ascolto a ciò che viene detto, difficoltà nello svolgere attività che richiedono attenzione per molto tempo, facilità nel perdere gli oggetti.

Iperattività: difficoltà nel rispetto delle regole, difficoltà nel rimanere seduti a lungo, difficoltà di autocontrollo e nella capacità di programmazione, eccessiva attività motoria, compromissione della riuscita dei compiti richiesti.

Impulsività: difficoltà ad organizzare azioni complesse con tendenza al cambiamento rapido da una attività all'altra, difficoltà ad aspettare il proprio turno, incapacità ad impegnarsi per ottenere un premio lontano nel tempo.

Tali difficoltà sono presenti in tutti gli ambiti della vita quotidiana con una compromissione significativa del funzionamento sociale e scolastico.

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